L’École de la Citoyenneté est une initiative nationale dirigée par la Première Dame de la République libanaise, Madame Nehmat Aoun, visant à inspirer les écoles, à les renforcer par la formation et la reconnaissance, et à ancrer les valeurs civiques au cœur de leur mission éducative.
Première initiative du programme Génération de la Citoyenneté, l’École de la Citoyenneté œuvre à renforcer les écoles afin qu’elles deviennent des plateformes actives de citoyenneté, à travers le développement des capacités des enseignants et des équipes éducatives, ainsi que l’accompagnement de projets de participation civique au sein du milieu scolaire. Elle contribue également à l’ancrage d’un écosystème national fondé sur les valeurs démocratiques, la solidarité et le sentiment d’appartenance. À travers la reconnaissance annuelle et le dialogue avec les décideurs publics, l’École de la Citoyenneté met en lumière le rôle de l’éducation dans la formation de citoyens engagés à travers toutes les régions du Liban.
Phase 1
Phase 2
Phase 3
Phase 4
Phase 5
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Écoles ont rejoint le programme de l’École de la Citoyenneté0
Directeurs d’école formés à l’éducation à la citoyenneté active0
Enseignants ayant suivi une formation en citoyenneté active0K
Élèves du secondaire touchés0M+
Vues totales sur les plateformes numériques0
Sessions de formation en citoyenneté réalisées0
Heures de formation en éducation à la citoyenneté0
Centres de formation du CRDP répartis dans 8 gouvernorats0
Réseaux scolaires privésparticipants
Universités
Les universités constituent un pilier essentiel de l’initiative de l’École de la Citoyenneté et contribuent à accompagner les écoles participantes ainsi qu’à soutenir la mise en œuvre du programme grâce à une expertise académique et pédagogique spécialisée.
Organisations Gouvernementales
Les institutions gouvernementales, en particulier le Ministère de l’Éducation et de l’Enseignement Supérieur, jouent un rôle clé dans l’alignement des programmes de l’École de la Citoyenneté avec les normes nationales et dans le renforcement de leur impact au niveau des politiques éducatives.
Réseaux Scolaires
Les réseaux scolaires, aux côtés des directions et des réseaux d’enseignants, jouent un rôle central dans la mobilisation des écoles et l’activation de l’initiative sur le terrain.
Organisations Non Gouvernementales et Internationales
Les organisations locales et internationales soutiennent l’École de la Citoyenneté en proposant des formations avancées, un appui programmatique et des espaces d’engagement communautaire renforçant l’impact éducatif de l’initiative.
Donateurs
Les institutions et individus donateurs accompagnent l’École de la Citoyenneté dans son parcours et contribuent à assurer sa durabilité, son expansion et son impact à long terme.
