Who We Are

L’initiative École de la Citoyenneté vise à permettre aux écoles de devenir des moteurs de la citoyenneté active, en renforçant les capacités des éducateurs et des directions, et en accompagnant la mise en œuvre de projets d’engagement civique au sein des établissements. Elle contribue à la construction d’un écosystème national fondé sur les valeurs démocratiques, la solidarité et le sentiment d’appartenance. À travers la reconnaissance annuelle et le dialogue politique, elle valorise et renforce le rôle de l’éducation dans la formation de citoyens actifs à travers le Liban.

Nous aspirons à construire un réseau d’écoles libanaises — publiques et privées — qui servent d’incubateurs de la citoyenneté active, où les élèves, les enseignants, les parents et l’ensemble de la communauté éducative pratiquent et incarnent les valeurs civiques. Nous contribuons à former une génération de citoyens responsables et engagés, capables de faire progresser le Liban avec conscience et vision.

  • Engagement -La citoyenneté n’est pas seulement un concept, mais une pratique quotidienne. L’initiative permet aux élèves d’agir, de s’engager et de prendre des initiatives à travers des projets civiques concrets.
  • Appartenance -L’initiative promeut l’unité nationale et un sentiment partagé d’identité libanaise, en encourageant les élèves à placer leur rôle de citoyens au cœur de leur engagement.
  • Solidarité -L’initiative repose sur la collaboration entre les institutions publiques, les universités, les partenaires internationaux, la Société civile et les écoles, convaincue que le changement durable repose sur un effort collectif.
  • Responsabilité- L’initiative ancre une culture de responsabilité, où les élèves prennent conscience que chaque action a un impact sur eux-mêmes, sur leur école et sur l’avenir de leur pays.
Core Values

En renforçant la citoyenneté au sein des écoles, l’initiative :

  • Permet aux écoles de devenir des catalyseurs de la citoyenneté
    • Les écoles sont soutenues pour devenir des environnements favorisant les valeurs démocratiques, la pensée critique et la responsabilité civique.
  • Renforce les capacités des éducateurs et des directions
    • Les enseignants et chefs d’établissement sont formés pour intégrer la citoyenneté dans la vie scolaire et favoriser des environnements d’apprentissage participatifs et inclusifs.
  • Encourage l’action civique portée par les jeunes
    • Les élèves initient et mettent en œuvre des projets communautaires à travers le Liban, renforçant leur engagement et leur sens du bien commun.
  • Établit une plateforme nationale de reconnaissance et de dialogue politique
    • L’initiative culmine avec une conférence nationale annuelle qui valorise les bonnes pratiques et soutient le dialogue autour de l’avenir de l’éducation à la citoyenneté.

L’initiative est supervisée par un comité de pilotage chargé d’orienter la stratégie et le budget, garantissant la transparence, la redevabilité et le rayonnement national et international. Il est présidé par la Première Dame de la République libanaise, Madame Nehmat Aoun.

Nehmat Aoun
Wizaret El Tarbiya
UNESCO
AUB
Arcenciel
Arcenciel
CMA CGM
Philipe Jaber
Philipe Helou
Gandour
Gandour
Gandour
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